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赓续百年初心,担当育人使命——我校召开庆祝2021年教师节表彰大会

作者: 时间:2021-09-13 点击:

9月10日下午,广东医科大学庆祝第37个教师节表彰大会在两校区通过双向视频以线上线下形式同步举行。

会上,学校党委书记校长卢景辉作题为《立德修身 潜心治学 开拓创新 以新担当新作为争做新时代好老师》的讲话。这也是今年学校师德建设主题教育月活动的重要内容。他代表学校向全体教师致以节日问候,向新入职的教师表示诚挚的欢迎,向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺,向荣休教师和光荣工作30年教师表示崇高的敬意,向为学校改革发展倾心付出,砥砺奋斗的全体教职工、离退休同志表示衷心的感谢。

他指出,近年来,学校坚持“以人才强校为要务”,坚定不移把教师队伍建设摆在重中之重的位置,坚持党管人才、引育并举,关心教师,爱护教师,凝聚教师,依靠教师,着力营造尊师重教的发展环境,抢抓机遇,锐意进取,学校各项事业发展不断取得新的突破。学校跻身广东省高水平大学重点学科建设高校行列,进入esi全球排名前1%和cwur世界大学排行榜,连续5年荣获“全国最佳实践大学”,通过教育部临床医学专业认证,临床医学博士一级学科esi全球排名持续提升,硕士一级学科、硕士专业学位增至13个,直属附属医院增至7家,为广东乃至全国卫生健康事业发展做出了突出贡献。

他强调,推动事业发展,基础在教师,主体是教师,关键要靠教师。要坚定不移把教师队伍建设作为事业发展的关键环节和战略任务,以更加务实的作风,更加扎实的举措,为全体教师的学术发展和事业追求创造更加优越的制度环境、工作环境、生活环境、文化环境,让广大教师能够心无旁骛教书育人、潜心治学。

卢景辉对广大教职工提出四点希望:一要以理想信念为根,自觉做信仰坚定的奋斗者。更加深刻认识肩负的国家使命和社会责任,更加清醒把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,始终牢记为党育人、为国育才的初心和使命,努力培养德智体美劳全面发展的栋梁之才,在教书育人的伟大事业中实现人生价值。二要以高尚师德为魂,自觉做立德树人的担当者。要把师德高尚作为第一追求,不断提高人格修为,用高尚情操点燃学生对真善美的向往,以德立身、以德施教、以德育德,做人人敬仰爱戴的品行之师,引导学生沿着正确航向成长成才、追梦圆梦。三要以扎实学识为基,自觉做科学研究的引领者。要积极投身教育教学改革,始终保持“甘坐冷板凳”“十年磨一剑”的治学精神,遵守学术规范,勇攀学术高峰,争取高水平的科研课题和高质量的科研成果,“把科研论文写在祖国的大地上”,以扎实严谨的科研态度、勤奋刻苦的探索精神感染学生、激励学生、引领学生。四要以仁爱之心为源,自觉做胸怀大爱的奉献者。要始终胸怀一颗仁爱之心,用爱心培育爱心,用人格塑造人格,用灵魂呼唤灵魂,用感情赢得感情,把爱心、温馨带进课堂、带给学生,传播正能量、弘扬主旋律,让学生切实感受到老师的温暖、学校的温暖,激发学生对学习的热情、对未来的向往,为学生勇毅前行、健康成长、砥砺奋斗照亮前路。

会议由学校党委常委、副校长刘新光主持。

人文与管理学院王嘉琦同学代表全校学生,向辛勤工作的老师们致以节日的问候。


广东省自然科学杰出青年基金项目获得者赖天文博士代表全体教职工发言。他表示,在科研学习工作中要注重临床与基础的融合,要做有社会责任感的科学家,要投入大量的时间,要有持之以恒的勤勉的态度,建立批判性思维,广泛合作交流,争取今后获得更高水平的科研课题和高质量的科研成果。

大会表彰了工龄30周年的教职工、获得国家、省级一流课程、一流专业、省级一流课程思政的团队和先进个人、2021年“南粤优秀教师”、“广东省教学名师”,表彰了在疫情防控方面、教育教学方面、科学研究方面、指导学生比赛方面等荣获国家、省级表彰的教职工。在退休教师荣休仪式上,校领导为荣休教师代表颁发皇冠体育现金网的荣誉证书和鲜花,致以崇高敬意。

新进教职工是我校教师队伍的新鲜血液,为教师队伍的整体发展和提高注入了新动力。在郭酉强老师的带领下,新入职教师面向国旗,右手握拳,进行了庄严的入职宣誓。

全体校领导,全体教师、科研人员、教辅人员、管理人员、辅导员,附属医院、附属第二医院、附属东莞第一医院负责人及其教学部、科研部负责人、各教研室负责人,以及2020-2021学年退休教师代表等通过线上线下的方式参加大会。

赓续百年初心,担当育人使命。根据今年的师德建设主题教育月活动和师德专题教育安排,学校通过典型宣传、先进表彰、走访慰问、“为教师亮灯”系列活动,营造了浓厚的尊师重教氛围;各单位还通过座谈、学习研讨、警示教育、主题征文、“我的育人故事我来讲”等活动,有针对性的开展师德专题教育,引导教师不忘为党育人、为国育才的初心,自觉践行立德树人、教书育人的神圣使命。(文/杨卫 余丽花 王丽君 周圆 图/裴金涛 刘庆泓 王丽君 谭丽波 杨雨嘉 编/王丽君 审/冯锦山 )

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