根据《教育部办公厅关于启动实施高等学校新入职教师国培示范项目的通知》及《广东省高等学校教师岗前培训指导意见》文件精神，为了帮助新入职教师尽快适应高校教师角色，提高思想政治素质，培养良好的师德修养、学术规范与心理素养，掌握先进的教育理念、基本的教育教学技能，提高教书育人能力，为今后教师生涯发展奠定良好基础，我校组织了两校区共366名专任教师及临床教师参加2021年岗前培训。岗前培训分校区举行，东莞校区与东莞理工学院联合开展，共有40名专任教师参加，湛江校区由岭南师范学院承办，一共有专任教师及临床教师326人参加，东莞校区岗前培训于10月16日开始，湛江校区于10月30日开始，培训将持续近3个月。
在我省高校“放管服”改革下，从2018年起，岗前培训采取专题讲授与教研实习相结合，集中面授与网上研修相结合的混合培训模式进行。集中面授共10天，学习6门课程：《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高校教师职业道德修养》、《高等教育法规概论》、《现代教育技术学》和《教育教学技能》。其中《高等教育学》、《高等教育心理学》还需闭卷考试。教研实习为期6个月，由各单位安排年资老经验丰富的指导老师以一带一的传帮带形式培养新进教师良好的师德修养、学术规范与心理素养，掌握先进的教育理念、基本的教育教学技能和科研研究方法。
我校人事处副处长杨艳艳在东莞校区作开班发言。她表示学校非常重视新进教师的岗前培训工作，为了减少疫情期间学员外出学习的风险，本次培训得到学校领导与东莞理工学院的大力支持，培训采取线上线下相结合的方式在校内举行，希望大家能好好珍惜这来之不易的学习机会。同时她强调：第一，高校教师岗前培训是教师参与教育教学工作的职前必修课，是学校加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平的重要举措。希望大家能通过学习掌握教学规律与教学基本技能，站好站稳讲台。第二，要做到“一严二多”。“一严”是严格遵守学习的纪律。希望大家暂时放下自己的教师身份，真正融入到这次学习的集体中来，听从指挥、统一步调。严格遵守培训的相关纪律和要求。二是要“多深入学习”，不仅要学知识学技能，还要学习方法、学习思想，在学习中不断地归纳总结，转化到实际工作当中去，真正做到学以致用。还要“多交流沟通”，不仅要向老师请教交流，还要向自己身边的同学多交流沟通，希望能在交流和沟通过程中能碰撞出新的火花。(文、图/人事处 编/周圆 审/冯锦山)
